נחליאל שה-לבן MA Ed
מי אני?
שמי נחליאל שה-לבן, בן 41 (נשוי +2), נולדתי בירושלים וגדלתי בעיר העתיקה. סבא רבא שלי מצד אבי עלה ארצה כחלוץ בעלייה השלישית והיה בין מקימי סמינר הקיבוצים. אביה של אמי נמלט מהשואה מגרמניה דרך הקינדרטרנספורט לאטלנטה. הוריי עלו ארצה מארה"ב והכירו בארץ, ובזכותם אני דובר אנגלית ועברית רהוטה ברמת שפת אם.
שרשרת הדורות של משפחתי יחד עם ירושלים וישראל עיצבו את הזהות שלי, ואת המורשת הזו אני מביא איתי למוזיאון.
כיום אני גר בישראל, מדריך קבוע במוזיאונים בארץ, ונוסע לחו"ל כמה פעמים בשנה להמשיך עם ההדרכות
הצטרפו אליי להרפתקה בלתי נשכת במזדרונות המוזיאון
״ההוא מהמוזיאון״.
השכלתי
I double majored in Tanakh and Mass-Media with my teachers’ degree. After an MA from the Hebrew University’s Melton School of Jewish Education I continued to a second MA in Ancient Jewish History from Yeshiva University.
במהלך השנים לימדתי אלפי תלמידים וסטודנטים במסגרות פורמליות ובלתי-פורמליות.
בין השנים 2009 - 2013 לימדתי באופן פורמלי תנ״ך, היסטוריה, יהדות ותקשורת בבתי ספר תיכוניים בארץ וביניהם ביה"ס דוגמא עוזיאל, מל״ד ואהבת ישראל בנים ״רפפורט״. בין השנים 2013 - 2020 לימדתי בבתי ספר יהודיים בניו יורק ביניהם ביה"ס היסודי ברקאי וביה"ס התיכון מגן דוד, וכן בניו ג'רסי בישיבת נתיבות מונטיסורי.
בעת שהותי בארה"ב עבדתי עם הקהילות היהודיות ברחבי המדינה, הנחיתי תכניות חינוך והעברתי הרצאות לבתי ספר, לעמותות ולאירגונים, כולל לארגון הציוני העולמי, לחידון התנ״ך לנוער בארה״ב ולסוכנות היהודית.
כיום אני מלמד במשרה חלקית בתיכון בארץ, ומנהל קהילה הולכת וגְּדֵלָה של לומדי היסטוריה בחינוך ביתי, בעברית ובאנגלית, בשנה הרביעית ושנייה של החוג, בהתאמה
פיתחתי שיטה ייחודית: למידה והעשרה דרך סיור-סיפור במוזיאונים.
שיטת ההדרכה הייחודית שלי במוזיאון משלבת תנ"ך והיסטוריה של עם ישראל עם סיפור וחוויה, תוך כדי חשיפת המבקר למיטב אוצרות הארכיאולוגיה והאמנות באופן מעניין ומרתק.
בשנים האחרונות אני חי ונושם מוזיאונים.
מאז 2015, אני מפתח חוויות חינוכיות מוזיאליות חדשניות ברחבי ישראל, ארה"ב ואירופה. אני מתגורר בישראל, ומדריך באופן קבוע במוזיאון ישראל ובמוזיאון ארצות המקרא, ויוצר סיורים המשלבים אוספים קבועים עם תערוכות עונתיות בנושאים כמו "מה היה האימוג'י האהוב על הרצל?", "לקרוא בין השברים" ו"עידן האימפריות".
אני נוסע מדי שנה לארצות הברית, מדריך במוזיאונים המטרופוליטן בניו-יורק, ומביא את המומחיות שלי ישירות לבתי ספר וקהילות באמצעות הרצאות, סדנאות וסיורים וירטואליים היברידיים, הכשרת מורים ותוכניות שבת עם הקהילות. הגישה הייחודית שלי מגשרת בין חוויות פיזיות לווירטואליות, ומאפשרת לי לשתף את אוצרות המוזיאונים הגלובליים עם קהלים ברחבי העולם.
בין אם באמצעות סיורים פיזיים בירושלים, משלחות וירטואליות מאתרים ארכיאולוגיים, או סדנאות בכיתה מסביב לעולם, אני מפתח כל הזמן דרכים חדשות להחיות את ההיסטוריה. וליותר חוויות למידה מעשירות ומשמעותיות
עקבו אחרי ברשתות החברתיות
אני כל הזמן מחדש ויוצר, מפתח תכנים חדשים ומפרסם פוסטים מעניינים, כולל פודקאסטים, סרטוני יוטיוב על תנ"ך, היסטוריה וארכיאולוגיה
הסיורים הווירטואליים שלי התפתחו לתוכנית קבועה, עם הצעות למבוגרים, סטודנטים ומשפחות של חינוך ביתי
Through YouTube videos, podcasts, and social media content, I create resources that enhance formal Jewish education by connecting ancient texts to their real-world context. My tours and content transform abstract classroom learning into vivid, memorable experiences that bring Torah and history to life.
For families investing in their children’s Jewish education, these experiences fill a crucial gap – they help students see the reality behind the words they study, strengthening both knowledge and Jewish identity. Whether through museum tours that illuminate Tanakh stories or virtual expeditions to archaeological sites, I connect the dots between learning and lived history.
I collaborate regularly with educators and institutions, and I’m always open to new partnerships that bring experiential learning to more communities.